Turma: 4º ano (Ensino Fundamental)
Disciplina: Português
Tema: Classes Gramaticais: Numerais
Objetivos:
Conceituar a classe gramatical dos numerais;
Classicá-los em cardinais, ordinais, fracionários, multiplicativos e coletivos.
Metodologia:
Abordar a importância dos numerais nas frases, mostrar que eles representam números, sejam indicando quantidade, ordem, divisão, multiplicação, etc.
Para cada situação, será usado um tipo específico de numeral:
Cardinal: 0, 1, 2, 3, 4, seis, dois mil e dezessete, XI, MCCXXX, etc.
Ordinal: primeiro, segundo, décimo quinto, quinquagéssimo, etc.
Fracionário: meio, um terço, três quintos, um milésimo, sete décimos, etc.
Multiplicativo: dobro, triplo, quádruplo, quintúplo, etc.
Coletivo: dúzia, dezena, centena, década, século, milênio, etc.
Para cada situação, será usado um tipo específico de numeral:
Cardinal: 0, 1, 2, 3, 4, seis, dois mil e dezessete, XI, MCCXXX, etc.
Ordinal: primeiro, segundo, décimo quinto, quinquagéssimo, etc.
Fracionário: meio, um terço, três quintos, um milésimo, sete décimos, etc.
Multiplicativo: dobro, triplo, quádruplo, quintúplo, etc.
Coletivo: dúzia, dezena, centena, década, século, milênio, etc.
Depois, será aplicada uma atividade onde se completará as frases com os numerais que estão dentro do quadro. Abaixo de cada frase, o tipo de numeral deverá ser identificado.
1) Os ____________ meninos chegaram juntos.
______________________________________________________
2) O ____________ a chegar foi você.
______________________________________________________
3) Eu ganhei ____________ do bolo de chocolate.
______________________________________________________
4) O pedreiro comprou ____________ saco de cimento.
______________________________________________________
5) Esta sala mede o ____________ da outra.
______________________________________________________
6) A menina carregava um vaso com ____________ de rosas.
______________________________________________________
7) Na biblioteca havia apenas ____________ garoto estudando.
______________________________________________________
8) Henrique ____________ nasceu em Greenwich.
______________________________________________________
Gabarito:
1) três - cardinal
2) primeiro - ordinal
3) um terço - fracionário
4) meio - fracionário
5) quíntuplo - multiplicativo
6) uma dúzia - coletivo
7) um - cardinal
8) VIII - ordinal
Avaliação:
Os alunos serão avaliados pela resolução dos exercícios.
Recursos didáticos:
Caderno individual, livro didático e lousa.
Sinta-se à vontade para adaptar este plano à sua sala de aula!
Veja as outras publicações da série "Classes Gramaticais":
[02] Substantivos
[04] Adjetivos
Obrigada pela excelente contribuição.
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